Fisioterapia

Guarujá

Presencial
Bacharelado
5 anos | 4.102 horas
Matutino - 8h às 11h30
Noturno - 19h15 às 22h55

Ato Autorizativo decreto nº 79, publicado em 04/02/1991 e Renovado pela Portaria SERES/MEC nº 17 de 02/02/2026.

Coordenadora do curso

Profª. Me. Ana Paula De Siqueira

(13) 3398-1068

apsiqueira@portal.glima.online

Mais informações

Depoimento do Coordenador

Ato Autorizativo decreto nº 79, publicado em 04/02/1991 e Renovado pela Portaria SERES/MEC nº 17 de 02/02/2026.

Qualidade Unaerp

Avaliações e indicadores que refletem a excelência dos nossos cursos

CPC/ENADE

Conceito 4 no Enade CPC/MEC 2023

Sobre o curso

APRESENTAÇÃO
O curso de Bacharelado em Fisioterapia da Unaerp Guarujá é reconhecido oficialmente desde 1991 (decreto nº 79) e teve sua renovação de reconhecimento concedida em 2021 (Portaria nº 110). A trajetória do curso destaca-se pela infraestrutura de ponta, incluindo a Clínica-Escola equipada para atendimento em diversas especialidades, e por um corpo docente formado exclusivamente por mestres e doutores. No cenário nacional, o curso foi reconhecido com 4 estrelas pelo Guia da Faculdade Estadão 2023 e figura entre os melhores do país, comprovando sua qualidade consolidada no ensino da fisioterapia.

OBJETIVOS E DIFERENCIAIS
Voltado à formação de fisioterapeutas generalistas e humanistas, o curso enfatiza o desenvolvimento prático por meio de estágios em ambientes reais de saúde, que abrangem desde a atenção básica até áreas especializadas, como geriatria e fisioterapia hospitalar. O currículo é estruturado para ampliar competências técnicas, éticas e críticas, com ênfase na atualização científica e na formação continuada via pós-graduação. Esse compromisso com a excelência formativa resulta no reconhecimento do curso como o melhor entre os particulares no Brasil e em São Paulo, além de estar entre os quatro melhores do Estado, conforme o Ranking Universitário Folha (RUF) 2023.

Perfil do egresso

Atualmente, a profissão exige do fisioterapeuta ousadia para atuar no mercado de trabalho, consolidando a identidade do profissional inserido adequadamente no contexto das relações de saúde e educação, atuando de forma ética e justa de acordo com o binômio autonomia e dignidade.

Trata-se, portanto, de profissional com atividades complexas e de grande responsabilidade, o que implica em necessidade de formação otimizada, sem restrições ou limitações.

O Curso de Graduação em Fisioterapia tem como perfil do formando egresso/profissional o Fisioterapeuta, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual. Detém visão ampla e global, respeitando os princípios éticos/bioéticos e culturais do indivíduo e da coletividade. Capaz de ter como objeto de estudo o movimento humano em todas as suas formas de expressão e potencialidades, quer nas alterações patológicas, cinético-funcionais, quer nas suas repercussões psíquicas e orgânicas, objetivando preservar, desenvolver, restaurar a integridade de órgãos, sistemas e funções, desde a elaboração do diagnóstico físico e funcional, eleição e execução dos procedimentos fisioterapêuticos pertinentes a cada situação.

A formação do Fisioterapeuta tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais:

Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo;

Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o uso apropriado, eficácia e custo-efetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas;
Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não-verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;
Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumirem posições de liderança, sempre tendo em vista o bem-estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;
Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde; e
Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática.

Matriz curricular

Práticas de Leitura, Interpretação e Produção de Textos
História e Fundamentos da Fisioterapia
Atividades Complementares
Saúde e Epidemiologia Social
Aspectos Genéticos e Microscópicos Teciduais
Anatomia Humana
Bioquímica
Aspectos Psicológicos e Sociais da Saúde

Habilidades e Competências Sociais e Exercício Profissional
Patologia
Biomecânica do Movimento
Fisiologia dos Sistemas e Distúrbios Associados
Componente Curricular Optativa I
Anatomia do Aparelho Locomotor
Mecanismos de Agressão e Defesa

Estudos Contemporâneos
Fisiologia do Exercício
Neurofisiologia
Atenção em Saúde Coletiva
Prática Extensionista I
Cinesiologia Clínica
Introdução à Farmacologia
Motricidade e Desenvolvimento Humano
Neuroanatomia

Fisioterapia Aquática
Eletroterapia
Termoterapia
Métodos de Avaliação Clínica e Funcional
Cinesioterapia
Anatomia Clínica
Ética e Relações Interpessoais

Práticas Integrativas
Biotecnologia Aplicada ao Diagnóstico Clínico
Atenção às Disfunções Cardiovasculares
Atenção às Disfunções Respiratórias
Prática Extensionista II
Componente Curricular Optativa II
Fisioterapia em Ortopedia
Fisioterapia em Oncologia
Recursos Terapêuticos Manuais

Fisioterapia em Geriatria e Gerontologia
Fisioterapia Cardiovascular
Fisioterapia Respiratória
Fisioterapia em Traumatologia
Atenção à Saúde da Mulher e do Homem
Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente

Atenção às Disfunções Neurológicas do Adulto e Idoso
Atenção às Disfunções Neurológicas da Criança e do Adolescente
Fisioterapia em Terapia Intensiva
Tecnologia Assistiva, Órteses e Próteses
Prática Extensionista III
Fisioterapia na Saúde do Trabalhador
Fisioterapia em Reumatologia
Fisioterapia em Saúde Coletiva
Fisioterapia na Saúde da Mulher e do Homem

Fisioterapia Dermatofuncional
Fundamentos Básicos da Metodologia Científica
Vivência em Fisioterapia
Prática Extensionista IV
Fisioterapia Neurológica do Adulto e Idoso
Fisioterapia na Saúde da Criança e do Adolescente
Fisioterapia Esportiva

Estágio Supervisionado em Fisioterapia Traumato-Ortopédica
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Neurofuncional do Adulto
Estágio Supervisionado em Fisioterapia em Geriatria
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Cardiorrespiratória
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Esportiva
Trabalho de Conclusão de Curso I

Estágio Supervisionado em Fisioterapia Hospitalar e Terapia Intensiva
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Neurofuncional Infantil
Estágio Supervisionado em Fisioterapia em Saúde Coletiva
Estágio Supervisionado em Fisioterapia em Reumatologia
Estágio Supervisionado em Fisioterapia Dermatofuncional, Saúde da Mulher e do Homem
Trabalho de Conclusão de Curso II

Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

Infraestrutura

Laboratório de Anatomia
Laboratório de Microscopia
Clínica de Fisioterapia
Laboratório de Pesquisa Clínica em Fisioterapia
Laboratório de Informática (LIAPE)

Internacionalização

Intercâmbio no exterior e cursos de curta duração
Amplie seus horizontes com a mobilidade acadêmica internacional! Estude em uma das mais de 90 instituições parceiras localizadas em mais de 20 países distribuídos pelos continentes Africano, Americano, Asiático, Europeu e da Oceania.

Cursos de Idiomas e Disciplinas em Língua Estrangeira
Aprenda um novo idioma com escolas parceiras ou pela Plataforma Online de Idiomas. Participe de disciplinas oferecidas em língua estrangeira e dê um passo além na internacionalização do seu currículo.

Intercâmbio Virtual, Global Learning e Buddy Program
Participe de palestras e atividades internacionais, presenciais e virtuais. Conecte-se com estudantes de todo o mundo.

NDE - Núcleo docente estruturante e Colegiado de Curso

Núcleo Docente Estruturante - NDE

Colegiado de Curso

Mensalidade / Semestralidade

Sistema de pagamento da semestralidade
A Unaerp adota o sistema de créditos e sua matrícula é por disciplina para os cursos de Graduação (Bacharelados, Licenciaturas e Tecnologias). Assim, a semestralidade é calculada de acordo com a quantidade de disciplinas – e seus respectivos créditos – que o aluno cursa em cada semestre, sendo que cada disciplina corresponde a um certo número e tipo de crédito. O número de créditos de cada disciplina multiplicado pelo valor do crédito resulta no valor total da semestralidade. Esse valor total é dividido em parcelas mensais, conforme normas contratuais, resultando na mensalidade. Com esse sistema, o aluno pode optar por administrar o número de disciplinas a cursar e, consequentemente, administrar também o valor da mensalidade, de acordo com sua disponibilidade financeira, com exceção da primeira etapa do curso na qual a matrícula deve ser feita na grade completa, vedada a exclusão voluntária de créditos. Também devem ser respeitadas as orientações de pré-requisitos e seriação de conteúdos previstos no projeto pedagógico do seu curso.

Classificação e valor dos créditos
Os créditos são classificados em quatro tipos diferentes, de acordo com as especificidades da matriz curricular do curso. São os seguintes os tipos de créditos:
CT – Crédito Teórico
CP – Crédito Prático
CE – Crédito Específico
C EAD – Crédito EAD
Obs. O valor de cada tipo de crédito pode ser consultado no Setor Financeiro ou no Setor de Multiatendimento.

Pagamento
As parcelas mensais são pagas por boletos bancários e vencem no quinto dia útil de cada mês, tendo a possibilidade do desconto de pontualidade se pagas até à data de seu vencimento.
Parcelas em atraso são acrescidas de juros de 1% ao mês, mais multa moratória de 2%.
Os boletos bancários para pagamento são disponibilizados aos alunos por e-mail e também estão disponíveis no Aluno Online e no Setor Financeiro da Unaerp.

Informações
Esclarecimentos, cálculos, valores e outras informações mais completas sobre mensalidades podem ser obtidos na secretaria dos cursos, no Setor Financeiro ou no Setor de Multiatendimento.

27/11/2025

Fisioterapia: Atividade de Extensão Orienta Sobre Asma e Prevenção de Queimaduras

Iniciativa levou informação acessível à comunidade e reforçou a importância da fisioterapia na promoção da saúde.

Guarujá

17/11/2025

Alunos da XXI Turma de Fisioterapia da Unaerp celebram início de estágios em cerimônia inaugural

Cerimônia marca a transição dos alunos da teoria à prática clínica, reforçando ética, cuidado humanizado e dedicação profissional.

Guarujá

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Profª. Me. Ana Paula De Siqueira

Profª. Me. Ana Paula De Siqueira

Qualidade Unaerp

CPC/ENADE

Sobre o curso

Perfil do egresso

Matriz curricular

1ª Etapa

2ª Etapa

3ª Etapa

4ª Etapa

5ª Etapa

6ª Etapa

7ª Etapa

8ª Etapa

9ª Etapa

10ª Etapa

Optativa

Corpo docente

Alan Carlos Brisola Barbosa

Prof. Me. Alan Carlos Brisola Barbosa

Ana Paula De Siqueira

Profª. Me. Ana Paula De Siqueira

Artur Teixeira Pereira

Prof. Dr. Artur Teixeira Pereira

Camila Máximo Dias

Profª. Me. Camila Máximo Dias

Caroline Margonato Cardoso Souza

Profª. Drª. Caroline Margonato Cardoso Souza

Flávio Marino Greggio

Prof. Me. Flávio Marino Greggio

Glaucia Tobaldini

Profª. Drª. Glaucia Tobaldini

Ivan Dos Santos Vivas

Prof. Me. Ivan Dos Santos Vivas

Luiz Carlos Rodrigues Guanabara

Prof. Me. Luiz Carlos Rodrigues Guanabara

Marcio Amaro Sena Curvello

Prof. Dr. Marcio Amaro Sena Curvello

Maria Claudia Nehme Passos

Profª. Me. Maria Claudia Nehme Passos

Paulo Guilherme Muniz

Prof. Me. Paulo Guilherme Muniz

Renata Morales Banjai

Profª. Drª. Renata Morales Banjai

Úrsula Ferreira Julio

Profª. Drª. Úrsula Ferreira Julio

Virginia Sene Fernandes

Profª. Drª. Virginia Sene Fernandes

Vivian Farahte Giangiardi

Prof. Dr. Vivian Farahte Giangiardi

Sheila De Sousa Leandro

Profª. Me. Sheila De Sousa Leandro

Leonardo Muneratti

Prof. Leonardo Muneratti

Infraestrutura

Internacionalização

NDE - Núcleo docente estruturante e Colegiado de Curso

Núcleo Docente Estruturante - NDE

Colegiado de Curso

Mensalidade / Semestralidade

Notícias

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