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Graduação
Ato autorizativo n. 48 de 11 de fevereiro de 2019.
Portaria de Reconhecimento SERES/MEC nº 560, de 15 de outubro de 2024, publicada no DOU em 16 de outubro de 2024

(13) 3398-1243 / (13) 3398-1060
gmarques@portal.glima.online
Na Unaerp desde Março/2019
E-mail: gmarques@portal.glima.online
Telefone: (13) 3398-1243 / (13) 3398-1060
Ato autorizativo n. 48 de 11 de fevereiro de 2019.
Portaria de Reconhecimento SERES/MEC nº 560, de 15 de outubro de 2024, publicada no DOU em 16 de outubro de 2024
Avaliações e indicadores que refletem a excelência dos nossos cursos
Curso de Medicina da Unaerp Guarujá obteve a nota máxima, conceito 5, no processo de reconhecimento do curso em 2024
Adaptado à realidade brasileira, centrado no aluno e na prática médica
O Curso de Medicina da Unaerp no campus Guarujá foi autorizado pela Portaria nº 48, de 11 de fevereiro de 2019, com a primeira turma iniciando-se em março do mesmo ano. Com matriz curricular de 7.565 horas, o curso traz para a Baixada Santista a tradição do ensino médico consolidado no campus de Ribeirão Preto, um dos mais bem avaliados do país. Com conceito máximo 5 atribuído pelo Ministério da Educação, o curso oferece infraestrutura completa e corpo docente formado por mestres e doutores, atuando em ensino, pesquisa e extensão. A presença do curso no município representa uma conquista estratégica para a Unaerp e para o Guarujá, contribuindo com o aumento do número de médicos na região metropolitana, geração de investimentos na área da saúde e fortalecimento da cidade como polo educacional. Os estudantes atuam desde o início do curso, de forma integrada ao sistema de referência e contrarreferência do SUS, nos seguintes locais:
Unidades de saúde da família (USAFAS) na cidade de Guarujá, Santos e Praia Grande;
Hospital Guilherme Álvaro – Santos;
Hospital Beneficência Portuguesa de Santos;
Complexo Hospitalar Hospital Irmã Dulce – Praia Grande;
APAS Hospital Santo Expedito – Santos;
UPA Quietude – Praia Grande;
UPA Enseada – Guarujá;
Caps II – Guarujá;
SAMU – Guarujá.
OBJETIVOS E DIFERENCIAIS
O curso tem como objetivo formar médicos generalistas capacitados a promover ações de cuidado integral em saúde, considerando os determinantes sociais, culturais e ambientais do processo saúde-doença. Com formação orientada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (2014), a proposta pedagógica adota o modelo biopsicossocial e metodologias ativas, como a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL). As competências clínicas, éticas, comunicacionais, de gestão e de educação em saúde são desenvolvidas em articulação com os serviços públicos por meio de convênios com os municípios de Guarujá, Santos, São Vicente, Bertioga e Praia Grande. Os estudantes são inseridos desde o início em cenários reais e diversos — incluindo territórios indígenas, quilombolas e comunidades de palafitas — com atividades voltadas à promoção da saúde, ao saneamento básico e à melhoria de
indicadores como o IDH. A avaliação é contínua, com instrumentos formativos e somativos, como key-feature tests, questões abertas e o método OSCE. O curso também articula ensino, pesquisa e extensão, incentivando a atuação multiprofissional e promovendo práticas emergentes em saúde, alinhadas às necessidades loco-regionais e ao fortalecimento do SUS.
Em conformidade com o disposto nas DCNs 2014, o egresso do curso deve ter formação geral, humanista, crítica, reflexiva e ética, com capacidade para atuar nos diferentes níveis de atenção à saúde, com ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde, nos âmbitos individual e coletivo. Estar comprometido com a responsabilidade social e com a defesa da cidadania, da dignidade humana, da saúde integral do ser humano, tendo sempre como transversalidade em sua prática, a determinação social do processo multifacetado de saúde e doença.
Na Unaerp desde Fevereiro/2020
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Compromisso com a terminalização da formação profissional
permitindo, assim, ao estudante ingressar no mercado de trabalho após a conclusão do curso, sem obrigatoriamente buscar especialização médica prévia, profissionalmente estabelecido na cidade em que concluiu o curso.
Compromisso com a abrangência de atuação
por meio da formação do médico generalista, que terá competência e habilidade para dar solução à maior parte dos agravos de saúde da comunidade onde atuar, inclusive em áreas mais carentes, como, por exemplo, as existentes na cidade de Guarujá e demais cidades da Baixada Santista. Para tanto, o curso de medicina terá como pano de fundo a inserção precoce do alunado em práticas na comunidade, e treinamento em serviço nos dois últimos anos do curso calcado na promoção da saúde, e na recuperação e reabilitação das principais morbidades que acometem o ser humano em todas as fases do ciclo biológico.
Compromisso com a cidadania
por meio da promoção da convivência contínua e prolongada do aluno com as comunidades, sempre sob supervisão presencial, ao longo de seis anos, estimulando nos alunos novos vínculos e atitudes na relação médico-paciente, fundamentadas no exercício ético-profissional-humanístico da medicina.
Compromisso com a educação permanente
formando profissionais conscientes da necessidade do contínuo aperfeiçoamento técnico para o pleno exercício ético-profissional da medicina, um verdadeiro aprendiz contínuo da arte da medicina, a fim de administrar a terapêutica baseada em evidências científicas.
Compromisso social com a comunidade local
flexibilizando o currículo e a formação contínua e permanente em função das necessidades referidas e percebidas pela comunidade local. A partir de indicadores, percepções e discussões com as equipes de saúde, pretende-se estabelecer estratégias que proporcionem melhoria das condições da comunidade, envolvendo alunos, docentes, preceptores do curso e profissionais que atuam na rede de saúde. Tendo por base, por exemplo, a alta mortalidade infantil relacionada à má assistência ao parto existente na cidade de Guarujá, o curso de medicina oferecerá ao alunado extensa carga horária em Tocoginecologia para que os futuros egressos possam contribuir para melhoria deste indicador de saúde. Além disso, o programa de educação permanente contempla a qualificação dos profissionais que atuam na linha de cuidado da saúde da mulher na cidade de Guarujá. É importante ressaltar que esse compromisso começa com o exame vestibular, quando a instituição insere questões referentes aos aspectos culturais da comunidade, e termina com a oportunidade de fixação do egresso na própria comunidade.
O Internato Médico, que ocorre nos últimos dois anos, tem 45% da carga horária total, o que está em consonância com as diretrizes curriculares para cursos de medicina. O treinamento em serviço ocorre através do rodízio do aluno nas grandes áreas da medicina, o que é condição sine qua non para a formação do médico generalista.
As grandes áreas são Pediatria, Tocoginecologia, Cirurgia, Clínica Médica, Saúde da Família e Comunidade, Urgência e Emergência, Cuidado em Saúde Mental e do Idoso. Todas as atividades do corpo discente são supervisionadas presencialmente por docentes ou médicos contratados pela instituição, de forma a garantir o nivelamento do processo de ensino e aprendizagem. A articulação entre o conteúdo teórico e prático é harmônica, não sendo o aspecto teórico maior do que, no máximo, 20% da carga horária total. As atividades do corpo discente são distribuídas nos três níveis de atendimento, com enfoque no nível primário e secundário.
O Programa de Treinamento em Serviço do Curso de Medicina da UNAERP tem duração de dois anos, está totalmente embasado nas diretrizes curriculares para cursos de medicina acima mencionadas, e tem como objetivo principal tornar o egresso capaz de prevenir, diagnosticar e tratar os principais agravos de saúde, e, quando possível, reabilitar e recuperar a saúde, em todas as fases do ciclo biológico do ser humano. Para tanto, são destinadas 3.264 horas para o programa de treinamento em serviço, o que perfaz 45% do total da carga horária do curso.
Outro aspecto que precisa ser enfatizado é que a duração dos diferentes estágios oferece ao aluno, durante o programa de treinamento em serviço, e quando a condição clínica assim o permitir, acompanhar o impacto do plano terapêutico estabelecido para o cliente no decorrer do tempo. Isso faz com que ao aluno seja ofertada a possibilidade de criação de um repertório de vivência pessoal dos principais agravos, e que estabelece paulatinamente, mas de forma definitiva, a sua experiência pessoal na prática médica.
Intercâmbio no exterior e cursos de curta duração
Amplie seus horizontes com a mobilidade acadêmica internacional! Estude em uma das mais de 90 instituições parceiras localizadas em mais de 20 países distribuídos pelos continentes Africano, Americano, Asiático, Europeu e da Oceania.
Cursos de Idiomas e Disciplinas em Língua Estrangeira
Aprenda um novo idioma com escolas parceiras ou pela Plataforma Online de Idiomas. Participe de disciplinas oferecidas em língua estrangeira e dê um passo além na internacionalização do seu currículo.
Intercâmbio Virtual, Global Learning e Buddy Program
Participe de palestras e atividades internacionais, presenciais e virtuais. Conecte-se com estudantes de todo o mundo.
Sistema de pagamento da semestralidade
A Unaerp adota o sistema de créditos e sua matrícula é por disciplina para os cursos de Graduação (Bacharelados, Licenciaturas e Tecnologias). Assim, a semestralidade é calculada de acordo com a quantidade de disciplinas – e seus respectivos créditos – que o aluno cursa em cada semestre, sendo que cada disciplina corresponde a um certo número e tipo de crédito. O número de créditos de cada disciplina multiplicado pelo valor do crédito resulta no valor total da semestralidade. Esse valor total é dividido em parcelas mensais, conforme normas contratuais, resultando na mensalidade. Com esse sistema, o aluno pode optar por administrar o número de disciplinas a cursar e, consequentemente, administrar também o valor da mensalidade, de acordo com sua disponibilidade financeira, com exceção da primeira etapa do curso na qual a matrícula deve ser feita na grade completa, vedada a exclusão voluntária de créditos. Também devem ser respeitadas as orientações de pré-requisitos e seriação de conteúdos previstos no projeto pedagógico do seu curso.
Classificação e valor dos créditos
Os créditos são classificados em quatro tipos diferentes, de acordo com as especificidades da matriz curricular do curso. São os seguintes os tipos de créditos:
CT – Crédito Teórico
CP – Crédito Prático
CE – Crédito Específico
C EAD – Crédito EAD
Obs. O valor de cada tipo de crédito pode ser consultado no Setor Financeiro ou no Setor de Multiatendimento.
Pagamento
As parcelas mensais são pagas por boletos bancários e vencem no quinto dia útil de cada mês, tendo a possibilidade do desconto de pontualidade se pagas até à data de seu vencimento.
Parcelas em atraso são acrescidas de juros de 1% ao mês, mais multa moratória de 2%.
Os boletos bancários para pagamento são disponibilizados aos alunos por e-mail e também estão disponíveis no Aluno Online e no Setor Financeiro da Unaerp.
Informações
Esclarecimentos, cálculos, valores e outras informações mais completas sobre mensalidades podem ser obtidos na secretaria dos cursos, no Setor Financeiro ou no Setor de Multiatendimento.
09/03/2026
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13/02/2026
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