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04/12/2025

Pablo Mello

Docente da Psicologia da Unaerp Guarujá recebe Troféu Zumbi dos Palmares

Reconhecimento destaca projeto que une capoeira, inclusão e valorização da cultura afro-brasileira na Baixada Santista.
Guarujá

O Prof. Me. Márcio Rodrigues, docente do curso de Psicologia da Unaerp Guarujá, recebeu o Troféu Zumbi dos Palmares pela criação da metodologia Capoeira Para Todos, reconhecida por promover a inclusão e valorizar a cultura afro-brasileira. A cerimônia ocorreu no Palácio José Bonifácio, em Santos, na última sexta-feira, 28 de novembro.

A metodologia, desenvolvida a partir de mais de 30 anos de atuação no Projeto Capoeira Escola, utiliza a capoeira como ferramenta educativa, cultural e terapêutica. O trabalho atende núcleos no Guarujá — entre eles o Centro de Recuperação de Paralisia Infantil e Cerebral e o Grupo Ampliação — e em Santos, incluindo o Lar das Moças Cegas e o Grupo Amigo do Lar Pobre, além de extensões comunitárias que acolhem pessoas com diferentes deficiências.

Segundo o professor, o reconhecimento tem forte valor simbólico e regional: “Para nós, é uma alegria muito grande receber um prêmio de tanto renome regional. Zumbi sempre nos inspirou por sua luta pela liberdade e igualdade no Quilombo dos Palmares, na Serra da Bahia e Alagoas. E é importante lembrar que nossa região abrigou o segundo quilombo mais populoso do país, o Quilombo do Jabaquara, em Santos. Por isso, para quem é da Baixada Santista, esse reconhecimento é realmente muito significativo.”, frisou Márcio, que leciona Psicologia do Esporte na Unaerp Guarujá.

O coordenador do curso de Psicologia da Unaerp Guarujá, Prof. Me. Paulo Guilherme Muniz, parabenizou o docente e destacou a importância da conquista: “É uma alegria ver o professor Márcio receber esse reconhecimento tão significativo. Seu trabalho inspira pela dedicação e pelo impacto que gera na comunidade, e nós o parabenizamos por essa trajetória. Além disso, ele leva essa vivência para a sala de aula, enriquecendo a formação dos nossos alunos e ampliando a compreensão sobre o papel social da Psicologia.”